MATEMÁTICAS 4º

UNIDAD 4: MULTIPLICAR

¿Qué tengo que saber de este tema?

ÁNGULOS:

• Cómo se llaman las partes de un ángulo
• ¿Qué tipos de ángulos conocemos?
• Medir un ángulo
• Dibujar un ángulo de la medida que nos digan

LOS POLÍGONOS

• ¿Qué es un polígono?
• ¿Qué partes tiene?
• Según el número de lados, ¿Cómo se llaman los polígonos?
• ¿Cómo se calcula el perímetro de un polígono?
• ¿Cómo se calcula el área en cuadraditos de un polígono? 

CÓMO SE CLASIFICAN LOS TRIÁNGULOS

• Según sus lados, ¿qué tres grupos hay?
• Según sus ángulos, ¿qué tres grupos hay?

¿EN QÚE TRES GRUPOS SE CLASIFICAN LOS CUADRILÁTEROS?

¿EN QUÉ CUATRO GRUPOS SE CLASIFICAN LOS PARALELOGRAMOS?

EJERCICIOS PARA PRACTICAR

ÁNGULOS

POLÍGONOS

PERÍMETRO

ÁREAS

CLASIFICAR TRIÁNGULOS

CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS

UN POCO DE TODO

UNIDAD 3: MULTIPLICAR

PARA PRACTICAR

¿QUÉ ES MULTIPLICAR? En este video nos lo van a recordar.

Para trabajar este tema tenemos que saber muy bien las tablas de multiplicar. Para ello te dejamos aquí un juego con el que podrás practicar jugando

LAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Mira este video hasta el minuto 6:36 para conocerlas.

Si la propiedad distributiva se te resiste, en este video te lo explican más despacito.

Ejercicios para practicar

EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

UNIDAD 2 : SUMAS Y RESTAS

Estimar sumas y restas

Las propiedades conmutativa y asociativa.

Ya verás qué bien lo explican en este video:

Ahora ¡a practicar!

Operaciones combinadas

Practica con esta ficha. 

Recuerda:

- En el primer paso resuelves los paréntesis, haya uno o haya más

- Cuando ya solo quedan sumas y restas, en cada paso haces una operación empezando por la izquierda

 

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Aquí encontrarás muchos problemas para practicar.

No olvides seguir estos pasos para que te resulte más fácil

UNIDAD 1 

Qué tenemos que saber de este tema:

1. NÚMEROS DE 4 Y 5 CIFRAS

• Descomponer números en las distintas unidades
• Saber escribir los números con cifras y con letras según el caso
• Saber comparar números y colocar el signo mayor que y menor que

2. Saber aproximar a las decenas, centenas y unidades de millar.

3.  Números ordinales

4. Números romanos

5. Resolución de problemas sencillos (tipo pág. 19)